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教育改革與教師素質提升

模塊一 教育改革與未來發展趨勢
  1. 信息技術環境下的未來教育
  2. 教育系統管理者如何適應新形勢
  3. 互聯網時代的教學:微課,翻轉課堂和慕課設計技術
  4. 名師工作室的運行情況
模塊二 新課程改革與素質教育
  1. 中國新課程改革與中國教育發展
  2. 當前課程改革的形勢與任務
  3. 新課程下課堂教學實踐研究
  4. 課改深化背景下的課堂教學
  5. 高考改革與中學素質教育
模塊三 教學方法與管理能力提升
  1. 有效的教學管理促進教學質量提升
  2. 怎樣使我們的教學更有效
  3. 教育的邏輯起點
  4. 中小學教師科研方法與策略
  5. 教師團隊建設與管控
模塊四 教師自我成長
  1. 教師專業化發展與名師成長
  2. 教師職業生涯規劃
  3. 教師壓力管理與心理健康
模塊五 學生心理健康
  1. 生命的教育
  2. 學生心理成長
  3. 青少年犯罪心理學研究
模塊六 國際視野下的人才培養
  1. 試解錢學森之問--國際比較視野下的創新人才培養
  2. 教育現代化與國際化
  3. 科學精神的起源
模塊七 北大招生政策與本科生培養
  1. 北京大學本科教學改革的若干實踐
  2. 北京大學招生政策解讀
模塊八 學科專題之語文
  1. 教有學理的語文
  2. 中國文化上的經典與中學語文教育
  3. 語文教師修養與學科專業發展
模塊九 學科專題之數學
  1. 數學與國家實力
  2. 從學會數學到會學數學
模塊十 歷史文化與人文素養
  1. 王安石和他的時代
  2. 中國古代的政治與文化
  3. 孔子智慧與國學基本精神
  4. 北大風物與人文精神
  5. 世界文學概論
模塊十一 宏觀形勢與國家安全
  1. “十三五”規劃與五大發展理念
  2. 戰略布局:“一帶一路”與“互聯互通”
  3. 互聯網+產業的興起與創新創業熱潮的法律思考
  4. 國家安全形勢分析
  5. 中國的國際戰略與外交政策